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我校2019年度国家社科基金一般课题顺利通过开题论证

  • 产品时间:2021-07-03 11:22
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简要描述:11月12日,由学校党委书记尹绪忠主持的国家社会科学基金“十三五”计划2019年度教育学一般课题“产教融合组织形态及其治理结构优化研究”(课题批准号BJA190098)开题陈诉会在我校举行。...

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本文摘要:11月12日,由学校党委书记尹绪忠主持的国家社会科学基金“十三五”计划2019年度教育学一般课题“产教融合组织形态及其治理结构优化研究”(课题批准号BJA190098)开题陈诉会在我校举行。

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11月12日,由学校党委书记尹绪忠主持的国家社会科学基金“十三五”计划2019年度教育学一般课题“产教融合组织形态及其治理结构优化研究”(课题批准号BJA190098)开题陈诉会在我校举行。华南师范大学原校长、澳门都会大学校董会主席照料颜泽贤教授,中国教育报刊社原社长,中国职业技术教育学会常务副会长李曜升编审,国家教育行政学院教育行政教研部主任邢晖研究员,吉林省职业教育研究中心主任于志晶研究员,广东省教育研究院副院长李海东教授,中山火炬职业技术学院院长王春旭教授,以及学校职教照料欧阳河研究员,作为评议专家到场了此次开题论证。集会由学校副书记、副校长李懋主持,全体课题组成员及相关老师到场了集会。  集会首先由学校副书记、副校长李懋致接待辞并对学校产教融合方面的生长情况作了先容。

课题卖力人尹绪忠作开题陈诉,从观点界定、研究工具与研究目的、研究内容及方法、课题组织、课题分工、经费预算、研究进度与预期结果等方面,对课题举行了深入细致的汇报。专家组成员一一对开题举行了点评,一致认为:课题开题准备事情扎实,总体实施思路和各项设计可操作性强,研究目的及任务明确且有可分性,拟运用的研究方法适当,试图解决的理论和实践问题具有很强的针对性和创新性,同意该课题通过开题论证。  2019年度国家社会科学基金一般课题“产教融合组织形态及其治理结构优化研究”是我校主持国家课题的又一重大突破,也是我校在第二次创业、内在式生长中需要突破的实际问题。

专家组建议,要将该课题的实施作为学校的重要事情,将课题研究与学校的革新生长实践有机联合起来,在深入研究探索中有效牵引学校迈向新的台阶,成为粤港澳大湾区职教生长的一大特色和亮点,并为全国产教融合的纵深推进提供理论支持和实践借鉴。2019年度国家社科基金一般课题开题论证会现场学校副书记、副校长李懋致接待辞课题卖力人尹绪忠书记作开题陈诉专家组对课题举行评议(撰稿人:王文彬)    课题简介:2019年7月,经全国教育科学计划小组学科计划组评审,国教育科学计划小组审批,我校尹绪忠书记申报的“产教融合组织形态及其治理结构优化研究”被列为国家社科基金“十三五”计划2019年度教育学一般课题,课题批准号BJA190098。课题以主持人及其研究团队对中山职业技术学院工业学院建立及生长实践探索的开端总结与反思为起始,联合当前国家和区域产教融合政策要求,以及全国各地各校在产教融合方面日益富厚的实践,形成研究的基本框架。

旨在通过产教融合组织形态及其治理结构的实证研究、产教融合组织形态及其治理结构的分类与比力、产教融合组织形态及其治理结构优化方案设计、产教融合多元主体关联形态优化和制度伦理分析等,厘清种种产教融合组织形态及其治理结构现状与问题,判别差别类型产教融合组织形态及其治理结构的适应性与科学性,构建产教融合组织形态及其治理结构优化模型及政策框架,探索综合性产教融合组织机构的职能重构和治理转型,为推进我国产教融合提供研究支持。课题计划研究周期为3年,将在相关领域权威专家的指导下,以本校科研主干气力为主体,通过跨区域、跨院校、跨行业的通力互助,完成各项研究任务。


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